中國(guó)教育報(bào)評(píng)論員：為當(dāng)代青年學(xué)生健康成長(zhǎng)指

時(shí)間:2011-05-08 15:47:06 點(diǎn)擊:402次

—— 七論學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的重要講話

　　胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話中，對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生提出殷切期望，希望當(dāng)代青年學(xué)生把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。胡總書(shū)記提出的“三個(gè)結(jié)合”是對(duì)青年知識(shí)分子成長(zhǎng)道路的科學(xué)概括，為當(dāng)代青年知識(shí)分子健康成長(zhǎng)指明了正確方向和前進(jìn)道路。

　　青年是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)，是社會(huì)變革和發(fā)展最具開(kāi)創(chuàng)精神的生力軍；青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源，是未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族復(fù)興的重要力量。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望，在歷史發(fā)展的重要階段和關(guān)鍵時(shí)刻，都對(duì)青年和青年學(xué)生提出殷切希望和根本要求，指明奮斗方向，引導(dǎo)青年和青年學(xué)生沿著正確的人生道路健康成長(zhǎng)，開(kāi)拓前進(jìn)。

　　把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，是當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)的核心。青年學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾、知識(shí)創(chuàng)新成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素的當(dāng)今時(shí)代，廣大青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實(shí)理論功底、提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)，成為國(guó)家建設(shè)需要的有用人才，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的新使命。同時(shí)也要看到，一個(gè)人對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和科學(xué)技術(shù)的掌握，離不開(kāi)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的指導(dǎo)。成才立業(yè)德為基。當(dāng)代青年學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有這樣，才能創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

　　把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，是當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)的必由之路。創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，是新時(shí)期合格人才的必備素質(zhì)。在大發(fā)展大變革大調(diào)整的當(dāng)今世界，創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，知識(shí)創(chuàng)新成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。一個(gè)國(guó)家要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須以大力創(chuàng)新為動(dòng)力源。青年學(xué)生要認(rèn)清時(shí)代大勢(shì)，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識(shí)根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識(shí)和掌握真理，使自己成為能夠不斷創(chuàng)新的合格人才?？茖W(xué)理論和創(chuàng)新思維離不開(kāi)實(shí)踐。青年學(xué)生走正確的成長(zhǎng)之路，就要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，是當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵。全面發(fā)展是人的發(fā)展的最高境界和最高價(jià)值，既體現(xiàn)了人的豐富性和全面性，又體現(xiàn)了人的開(kāi)放性和發(fā)展的超越性。因此，全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相輔相成。在我們的社會(huì)里，既尊重個(gè)性、承認(rèn)個(gè)人設(shè)計(jì)，更倡導(dǎo)以國(guó)家和人民的需要為人生最大追求，正確處理集體和個(gè)人、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系。作為未來(lái)可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才的青年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

　　偉大的事業(yè)召喚著青年學(xué)生，光榮的使命激勵(lì)著青年學(xué)生，敢于擔(dān)當(dāng)要求著青年學(xué)生。具有光榮革命傳統(tǒng)和奮斗歷程的廣大青年學(xué)生，一定會(huì)不負(fù)重托、不辱使命，在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，創(chuàng)造精彩的人生，譜寫(xiě)壯麗的青春樂(lè)章。

　　來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)