2014年度全省中等職業(yè)與成人教育工作會議在合肥召開
時間:2014-05-05 09:56:20 點擊:425次
4月28日,2014年度全省中等職業(yè)與成人教育工作會議在合肥召開。省教育廳副廳長解平同志出席會議并講話,各市、省直管縣教育局分管局長、職成科科長,廳直屬中專學校校長,委廳機關有關處室、事業(yè)單位主要負責同志以及省職成教學會負責同志共60余名代表參加會議。
解平在講話中首先對2013年全省中等職業(yè)與成人教育工作取得的成績給予充分肯定。他認為主要表現(xiàn)在:辦學模式改革不斷深化,基礎能力進一步提升,教師隊伍建設進一步加強,專業(yè)規(guī)范化建設不斷推進,制度建設與管理初見成效,社區(qū)教育穩(wěn)步發(fā)展。上述工作進展為整體推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設奠定了堅實的基礎。
解平要求,2014年全省職教戰(zhàn)線要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,以貫徹落實全國職教工作會議精神以及將要出臺的國務院有關加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定為主線,攻堅克難,著力解決我省職業(yè)教育改革發(fā)展的難點問題,努力在五個方面尋求新突破,整體推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。
著力在構建職教多元投入機制、增加經費投入上尋求新突破。解平指出,職業(yè)教育投入渠道主要有財政投入、事業(yè)收入、企業(yè)支持、社會力量支持、金融融資等。但是,從目前現(xiàn)狀看,我省職教經費投入總體水平明顯跟不上實際發(fā)展需要,職業(yè)學校辦學條件較差。要整體提高職業(yè)教育辦學水平,一是要健全各級政府投入分擔機制,促進事權與財權相匹配,加快推進出臺職業(yè)學校辦學標準和生均經費撥款標準;二是要創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制,鼓勵和引導社會資金投入職業(yè)教育;三是改進教育督導工作,開展以督政為主的中職教育專項督導工作;四是擴大職業(yè)教育開放合作,吸引國內外職業(yè)教育機構到我省設立分支機構或聯(lián)合辦學。
著力在加強政府統(tǒng)籌整合職教資源、優(yōu)化布局結構上尋求新突破。要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,促使中等職業(yè)學校實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。要加強調研,提出全省職業(yè)教育布局調整指導方案,通過關、停、并、轉等措施,整合資源,優(yōu)化結構。要加強對職業(yè)教育市級統(tǒng)籌的指導,制定加強職業(yè)教育資源市級統(tǒng)籌的意見,從統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、統(tǒng)籌條件保障、統(tǒng)籌政策措施等方面,明確職業(yè)教育市級統(tǒng)籌的職責和內容,強化市級政府在職業(yè)教育發(fā)展中的主導作用。
著力在改革職業(yè)教育招生考試制度、構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系上尋求新突破。一是推進職業(yè)教育入學考試制度改革。進一步完善“知識+技能”的考試方式,重點做好職業(yè)院校專業(yè)設置、教學計劃、教學大綱、課程設置、教材體系和師資等的貫通銜接。二是改革招生管理辦法。各市要加強高中階段統(tǒng)籌領導,保持職普比大體相當,要努力擴大招生和辦學規(guī)模,規(guī)范招生行為,要堅持學歷教育與職業(yè)培訓并重。三是加快構建適應經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代職教體系。促進職業(yè)教育與普通教育、繼續(xù)教育相互溝通,學校教育與職業(yè)培訓并舉,全日制教育與非全日制教育并重,實現(xiàn)職業(yè)教育內部銜接、外部對接。
著力在加強校企合作、深化產教融合上尋求新突破。各地要結合全省職教工作會議的籌備,認真總結皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革試點成果,提煉改革經驗,遴選典型案例,并予以宣傳推廣。在推進校企合作方面,一是思想上要更加重視。在市場對資源配置中起決定性作用的時代背景下,要更加關注市場主體,密切職業(yè)學校與企業(yè)的關系。二是完善合作機制。進一步完善政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的校企合作運行機制。三是推進產教深度融合。積極探索引企入校、引校入廠、企業(yè)辦學、校辦企業(yè)等多種形式,推進校企一體化辦學,促進人才培養(yǎng)質量提升。四是大力推進集團化辦學,不斷提高職教集團與經濟社會發(fā)展的契合度。
著力在加強內涵建設、提升人才培養(yǎng)質量上尋求新突破。一要加強師資隊伍建設。各地要加強與有關部門的溝通,切實落實《安徽省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》。二要加強重點項目建設。各地要以項目建設為契機,積極爭取政府的支持,切實提高中職學?;A能力建設水平。三要進一步加快皖北職教園區(qū)建設。要強化工作舉措,促進園區(qū)內公共資源實現(xiàn)共建共享。四要推進職業(yè)教育信息化建設。要抓住我省作為國家教育信息化試點省的契機,盡快印發(fā)安徽省職業(yè)教育信息化建設工作實施方案,加快“三通兩平臺”和數字化校園建設。五要創(chuàng)新技能培訓模式,服務新型城鎮(zhèn)化進程。
解平指出,全面深化職業(yè)教育領域改革,一要認清大勢,堅定信心。目前,職業(yè)教育發(fā)展面臨很多困難,但總體來說發(fā)展機遇大于困難。從國務院、省委省政府對職業(yè)教育發(fā)展的重視程度來看,當前職業(yè)教育迎來了新的歷史發(fā)展機遇。從社會需求和人民群眾的意愿來看,當前經濟社會發(fā)展對技術技能人才需求十分旺盛,人民群眾的對職業(yè)教育的片面認識也逐步得到扭轉。從現(xiàn)有的工作思路和機制看,近幾年全省職教戰(zhàn)線的共同努力,為職業(yè)教育的轉型發(fā)展奠定了重要基礎。面對新的形勢和機遇,全省職教戰(zhàn)線要振奮精神,搶抓機遇,知難而進,不斷開創(chuàng)職業(yè)教育發(fā)展新局面。二要解放思想,勇于創(chuàng)新。各地各校要大膽探索,敢于創(chuàng)新,要先行先試,積累經驗,服務經濟社會發(fā)展。三要強化管理,練好內功。一方面要站在經濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的全局高度,謀劃好、設計好職業(yè)教育改革發(fā)展的政策制度;另一方面各地各校要眼睛向內,練好內功,強化管理,向管理要質量,向管理要效益。四要加強學習,提升能力。全省職教工作者要結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展,認真落實“三嚴三實”的要求,要不斷加強學習和研究,切實提高自身的工作能力和水平。對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,在內涵上要有新理解,在觀念上要有新認識,在思路上要有新突破,在發(fā)展方式上要有新轉變,在發(fā)展路徑上要有新設計。
會上,淮北、蚌埠、馬鞍山、宣城、安慶市教育局和安徽工程技術學校做了典型交流發(fā)言,各參會代表進行了分組討論。通過熱烈討論,與會者統(tǒng)一思想,對下一步發(fā)展思路和工作舉措等達成了共識,為籌備召開全省職業(yè)教育工作會議做好充分準備。
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