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    關(guān)于舉辦2011年安徽省職業(yè)院校技能大賽的通知

    時間:2011-03-25 01:04:20 點擊:577次

    關(guān)于舉辦2011年安徽省職業(yè)院校技能大賽的通知
     
    皖教職成〔2011〕4號
     
    各市教育局、經(jīng)信委、財政局、人力資源社會保障局,各高職院校、省屬中職學校:
        為貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,深入推進職業(yè)教育大省建設(shè),進一步推動全省職業(yè)院校教育教學改革,提高職業(yè)教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量,展示我省職業(yè)院校學生的精神風貌和技能水平,根據(jù)《關(guān)于建立全省職業(yè)院校技能大賽制度的意見》(教職成〔2009〕9號),省教育廳、省經(jīng)濟和信息化委員會、省財政廳和省人力資源和社會保障廳決定舉辦2011年安徽省職業(yè)院校技能大賽(以下簡稱“大賽”)?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
        一、組織領(lǐng)導
        大賽由省教育廳、省經(jīng)濟和信息化委員會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳四部門聯(lián)合主辦,項目學校承辦。設(shè)大賽組委會,成員名單如下:
       主  任:
      程  藝 省委教育工委書記、省教育廳廳長
       副主任:
      江  春 省教育廳副廳長
      李和平 省教育廳副廳長
      張德山 省經(jīng)濟和信息化委員會黨組副書記、副主任
      羅建國 省財政廳副廳長
      林  海 省人力資源和社會保障廳副廳長
      金  輝 省職業(yè)與成人教育學會會長
       成  員:
      鄭大明 省教育招生考試院院長
      康民鋼 省經(jīng)濟和信息化委員會人教處副處長
      朱長才 省財政廳教科文處處長    
      張大鳴 省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力處處長
      燕貴忠 省教育廳職業(yè)與成人教育處處長
      儲常連 省教育廳高等教育處處長
      齊建平 省教育廳師資處處長
      闞  智 省教育科學研究院院長
      各承辦職業(yè)院校校長
        大賽組委會下設(shè)辦公室(簡稱“大賽辦”)和專家委員會,辦公室設(shè)在省教育廳職成處,燕貴忠同志兼任辦公室主任,李炳銀、梁祥君、張守祥任辦公室副主任,省教育廳職成處、高教處有關(guān)同志為辦公室成員。
       二、大賽時間
        2011年4月22-24日,22日報到,23-24日正式比賽。
       三、參賽對象
        2011年3月31日前在籍的高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校(含技工學校)學生。
       四、大賽項目
        大賽項目分中職學生組、高職學生組兩個組別:
       中職學生組  設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、烹飪、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)、美容美發(fā)、服裝設(shè)計制作與模特表演、建筑工程技術(shù)、護理、物流、農(nóng)業(yè)技能等11大類42個項目。各項目不足四個代表隊報名的,取消比賽項目。
      1.計算機技術(shù)技能大賽
    (1)比賽項目7個:企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用;園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè);網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù);網(wǎng)頁設(shè)計;動畫片制作;數(shù)字影視后期制作技術(shù);工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(CAD)技術(shù)。
      (2)組隊要求:團體賽項目:企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目每代表隊限報1組,每組參賽學生2人;園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目和網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)項目每代表隊各限報1組,每組參賽學生3人;個人賽項目:網(wǎng)頁設(shè)計項目和動畫片制作項目每代表隊參賽學生限報2人;數(shù)字影視后期制作技術(shù)為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報2人; 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(CAD)技術(shù)為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報3人。
      2.電工電子技能大賽
      (1)比賽項目5個:電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試;單片機控制裝置安裝與調(diào)試;維修電工;機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試;制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試。
      (2)組隊要求:電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目、單片機控制裝置安裝與調(diào)試項目每代表隊參賽學生各限報2人;維修電工項目每代表隊限報3人;;機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試為團體賽項目,每代表隊限報2組,每組參賽學生2人;制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報2人。
      3.烹飪技能大賽
      (1)比賽項目4個:中餐熱菜;中餐面點;中餐冷拼;果蔬雕。
      (2)組隊要求:每代表隊參賽學生限報6人,每人限報2個項目。
      4.數(shù)控技術(shù)技能大賽
      (1)比賽項目6個:鉗工;車工;數(shù)控車工;數(shù)控銑工;加工中心/數(shù)控車團隊;裝配鉗工。
      (2)組隊要求:鉗工項目每代表隊限報3人;車工項目、數(shù)控車工項目和數(shù)控銑工項目每代表隊各限報2人;加工中心/數(shù)控車團隊項目限報3人(其中加工中心操作工1人,數(shù)控車工1人,工藝編制1人);裝配鉗工為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報2人。
      5.汽車運用與維修技能大賽
    (1)比賽項目4個:汽車二級維護作業(yè)團體賽;汽車維修基本技能;車身修復(鈑金);車身涂裝(涂漆)。
      (2)組隊要求:每代表隊參賽學生最多10名。汽車二級維護作業(yè)團體賽項目以校為單位組隊進行比賽,每代表隊可出2組,以校為組,每組參賽學生2人,每校限報1組;汽車維修基本技能、車身修復(鈑金)、車身涂裝(涂漆)等3項個人賽項目每代表隊參賽學生限報2人。
      6.服裝設(shè)計制作與模特表演技能大賽
      (1)比賽項目3個:時尚合體女式上衣款式設(shè)計與立體造型;女式時尚休閑上衣CAD板型制作與縫制;中職學生模特表演。  
      (2)組隊要求:每代表隊每項目參賽學生均限報3人。
      7.美容美發(fā)技能大賽
      (1)比賽項目4個:板寸推剪造型(公仔);女士中發(fā)翻翹發(fā)式(公仔);新娘形象設(shè)計造型(化妝、盤發(fā));晚宴整體造型設(shè)計(化妝、盤發(fā))。
      (2)組隊要求:每代表隊每項目參賽學生限報2人,模特自備。
      8.建筑工程技術(shù)技能大賽
      (1)比賽項目3個:工程測量;工程算量;樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試。
      (2)組隊要求:工程測量為團體賽項目,每代表隊限報2組,每組參賽學生3人;工程算量為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報3人;樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試為團體賽項目,每代表隊限報2組,每組參賽學生2人。
      9.護理技能大賽
      (1)比賽項目1個:臨床基礎(chǔ)護理操作。
      (2)組隊要求:為個人賽項目,每代表隊參賽學生限報3人。
      10.物流技能大賽
      (1)比賽項目1個:進出庫作業(yè)
      (2)組隊要求:為團隊項目,每代表隊限報1組,每組參賽選手3人。
      11.農(nóng)業(yè)技能大賽
      (1)比賽項目4個:農(nóng)作物種子繁育員(種子質(zhì)量檢測);動物疫病防治員(動物外科手術(shù));插花員(藝術(shù)插花);農(nóng)機修理工(農(nóng)機具修理)。 
      (2)組隊要求:均為個人賽項目,每項目每代表隊參賽學生限報3人。
        高職學生組  設(shè)制造與工程技術(shù)、電子信息與通信技術(shù)、農(nóng)業(yè)技能、現(xiàn)代社會服務(wù)等4大類11個項目。如項目報名不足4個代表隊的,取消該比賽項目。
      1.制造與工程技術(shù)類技能大賽
      (1)比賽項目5個:機器人、機械部件創(chuàng)新設(shè)計與制造、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動線安裝與調(diào)試、汽車檢測與維修。
      (2)組隊要求:機器人為團體賽,每支參賽隊由3名選手組成,設(shè)場上隊長1名;機械部件創(chuàng)新設(shè)計與制造為團體賽,每支參賽隊由3名選手組成,設(shè)場上隊長1名;光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試為團體賽,每支參賽隊由3名選手組成;自動線安裝與調(diào)試為團體賽項目,每代表隊參賽學生2人;汽車檢測與維修為團體賽項目,每代表隊參賽學生3人。
      2.電子信息與通信技術(shù)類技能大賽
      (1)比賽項目3個:芯片級檢測維修與信息服務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、三網(wǎng)融合與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
      (2)組隊要求:芯片級檢測維修與信息服務(wù)為團隊賽,每支參賽隊由2名選手組成;信息安全技術(shù)應(yīng)用為團隊賽,每支參賽隊由3名選手組成,并指定隊長1名;三網(wǎng)融合與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化為團隊比賽,每隊由4名學生選手和2名教師組成。
      3.農(nóng)業(yè)類技能大賽
      (1)比賽項目1個:植物組織培養(yǎng)。
      (2)組隊要求:植物組織培養(yǎng)為團體賽項目,每組參賽隊由2名學生組成。
      4.現(xiàn)代社會服務(wù)類技能大賽
      (1)比賽項目2個:護理、營銷策劃。
      (2)組隊要求:護理為團體賽,每代表隊參賽學生3人;營銷策劃為團體賽,每代表隊參賽學生3人。
        五、大賽報名
            3月25日,各市代表隊到省教育廳職成處報名,各高職院校代表隊到高教處報名,高職組報名以學校為單位,不接受系部或個人報名。報名時帶選手報名表(見附件1、2)、報名匯總表(見附件3)、3張照片(免冠正面2寸,背面注明學校和選手姓名)、學生證和身份證復印件等材料。
        六、大賽地點及競賽規(guī)程
        大賽地點及競賽規(guī)程,由省教育廳另行通知。
        七、有關(guān)費用
         大賽期間,食宿統(tǒng)一安排,費用自理。。
        八、獎勵辦法
      (一)參賽選手 每個競賽項目設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。前三個獎項數(shù)量分別按本項目參賽選手人數(shù)的10%、20%、30%確定,其余為優(yōu)秀獎。
    省級大賽獲等級獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書,競賽項目符合國家職業(yè)標準規(guī)定職業(yè)(工種)的,由省人力資源和社會保障廳頒發(fā)國家職業(yè)資格證書。省級競賽中職組操作技能與理論考試均合格的,發(fā)給中級職業(yè)資格證書;總成績(理論和操作技能)前6名的,發(fā)給高級職業(yè)資格證書。本次大賽項目對應(yīng)國家職業(yè)標準規(guī)定的職業(yè)(工種)有:動畫繪制員、電子設(shè)備裝接員、機械設(shè)備安裝工、制冷設(shè)備維修工、維修電工、中式面點、鉗工、車工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、汽車維修工、服裝設(shè)計定制工和工程測量員。
      (二)指導教師  輔導學生獲省級以上大賽等級獎的指導教師,頒發(fā)證書,教育和人社部門在職稱評定、骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人遴選和名師評選等方面,同等條件下優(yōu)先。
      (三)省級大賽按各代表隊獲等級獎的數(shù)量統(tǒng)計總分,一、二、三等獎分別計5、3、1分,總分前6名的頒發(fā)獎牌。承辦院校和代表隊按一定比例設(shè)優(yōu)秀組織獎。
        九、有關(guān)要求
      (一)各市教育局、高職院校要認真組織好本地區(qū)、本校的參賽工作。高職院校經(jīng)校內(nèi)選拔后以校為代表隊直接參加省大賽;省屬中職學校、高職院校中專部、技工學校按屬地原則參加所在市代表隊??紤]中職在校生數(shù)情況,合肥市可組成兩個隊參賽,兩隊分別計總分和排名。
      (二)各代表隊要加強參賽人員的職業(yè)道德和操作安全教育,確保文明參賽、安全比賽。
      (三)各職業(yè)院校要以技能大賽為契機,在加強技能教學的基礎(chǔ)上,使校內(nèi)技能競賽制度化、常規(guī)化,促進學生技能水平的提升。
      (四)大賽辦將在安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng) “技能大賽”專題欄目及時發(fā)布大賽動態(tài),各有關(guān)單位應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺,加強交流,跟蹤比賽動態(tài),提高參賽組織工作的效率和管理水平。
      (五)各地各校在參賽中如有問題,請及時與省教育廳聯(lián)系。
       中職組聯(lián)系人:陳小平  陳世龍,電話:0551-2810183。
       高職組聯(lián)系人:聯(lián)系人:嚴萍  孫玉,電話:0551-2831868 
     
    安徽省教育廳          安徽省經(jīng)濟和信息化委員會
    安徽省財政廳          安徽省人力資源和社會保障廳
     
    二O一一年三月二十一日
     
    附件1.doc
    附件2.doc
    附件3.doc

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